指向核心素养,剖析一线老师实践痛点,解决儿童阅读与语文教学的冲突, 系统提出小学读写课程设
new2022 儿童读写三十讲(大教育书系) 指向核心素养,剖析一线老师实践痛点,解决儿童阅读与语文教学的冲突 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
儿童读写三十讲 魏智渊著大教育书系 剖析老师实践痛点解决儿童阅读与语文教学的冲突 系统提出小学读写课程设计方案正版当当自
初中语文阅读怎么教 本书试图以对不同文体的阅读教学指导为切入点,对初中语文阅读教学进行分析讨论,从而为读者提供一些可借鉴的教学和研究经验。
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